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播音主持總是給人一種特別權威特別專業的感覺，特別是在看新聞聯播的時候，不自覺的就被主持人的聲音所帶入，其實播音發聲有自己的共鳴特點，是以口腔共鳴為主，以胸腔共鳴為基礎的聲道共鳴方式。聲道是人類發聲的共鳴器官，在喉以上有喉腔、咽腔、口腔和鼻腔，喉以下的胸腔也起著重要的共鳴作用。其中口腔共鳴對于言語發聲來說是至關重要的。沒有口腔的活動就不可能產生有聲語言，不能發揮口腔共鳴的作用，就不可能使字音圓潤動聽，而且喉腔、咽腔共鳴以及鼻腔、胸腔共鳴就無從發揮其作用，所以我們說播音發聲的共鳴效應，最主要的就是口腔共鳴，其它腔體的共鳴必須在口腔取得良好共鳴的基礎上實現。

口腔共鳴使聲音明亮結實、字音圓潤動聽。它是在吐字的過程當中完成的，它不能脫離吐字而單獨存在。播音發聲對共鳴的要求首先是保證字音清晰條件下的美化，所以也是要以口腔共鳴為主，泛音共鳴適量;其次是聲音不失樸實、自然、大方，所以播音發聲要靈活地變化各種共鳴的比重，善于運用胸腔共鳴，并且使用微量的鼻腔共鳴。

播音發聲的整體感覺應該是：像一根彈性的聲柱，有胸部的支持，垂直向上，到口咽部流動向前，掛在硬腭的前部，透出口外。通過共鳴的調節控制，可以使聲音具有高低、強弱、圓展等等不同的變化，有助于達到感情和聲音色彩的統一。但是這里我們一定要注意，這種調節應該是具有整體觀念，也就是說共鳴器官是一個整體，各共鳴腔是根據聲帶發出的具有各種不同頻率的基因而產生共鳴的，同時聲音在各共鳴腔中的擴大和美化，這種作用又是相互影響的，任何一種聲音的發出都少不了高、中、低音三種共鳴效應。它們之間的差別僅僅在于多少而已，而要把它們分清，那是不可能的。采用混合統一共鳴發出的聲音自然、均勻、流暢，為擴展音域、豐富語言表達能力打下良好的基礎。

播音和朗誦的區別

一直以來，人們把朗誦和播音相提并論，把朗誦和播音當作近親關系。如不少談播音主持發聲的書籍，行文都是“播音、主持、朗誦的發聲方法”，“播音、主持、朗誦的呼吸”云云。朗誦和播音雖然都是語言的表達形式，其實兩者實在是差別太大了。可以說是咫尺之間，差之千里也!下面我們從表達目的、主體、語流、氣息、共鳴運用等方面探討下朗誦和播音的區別吧：

5、從表達的目的看，播音是為了向公眾傳遞消息、知識和觀念。朗誦不僅僅是傳遞信息，更主要的以情感的感染力達到感染提升凈化受眾心靈，給受眾一種審美享受。

2、從主體角度看，播音者是公共媒體的代言人，他代表政府或某團體在說話。由此，他是非個人化的，同時，由于其目的是傳遞信息，所以，他的事件的劇外人、旁觀者、敘述者和評論者。而朗誦是個人化的，朗誦者是劇中人，他是事件中敘述者、評論者，更是事件中的多個角色和抒情者、行動者。

5、從情感的的角度看，播音排斥個人情感色彩，其情感是公眾性的，類型性的、旁觀者的。而朗誦則需要個人情感的融入，朗誦的情感有時是旁觀者的情感，有時是劇中人的情感。同時，播音的情感僅僅是一種基調的表現，而朗誦的情感是細節化的具體的變化著的情感。

4、所以，從類屬上看，播音不屬于藝術，更不是表演。而朗誦則像話劇、聲樂、相聲快板一樣，是一門藝術，是一種表演類型。

5、從表意和表情元素上看，播音主要通過語音來表達，朗誦除語音外，其語流中的氣息、氣口、空白(停頓)、配樂、形體動作、表情都是傳情達意的元素。由此，產生了朗誦和播音語流上的不同。

6、從語流面貌上看，播音的語流是串珠式的，語流中的字音強調顆粒性。而朗誦的語流則不同。

7、從語流的節奏上看，播音的語流是相對勻速的、相對平穩的。而朗誦的語流則是變速的、波動起伏的。

5、在語流的停頓中，相對來說，播音更多的是語法和生理需要的停連，而朗誦更多的是情感需要的停頓。同時停頓的時值上，朗誦較之播音要更富于變化。

9、從語流的每個音節的時值(字音時長)上看，朗誦的字音與字音的時值差，要比播音大的多。主體及主體的身份的不同、語流的狀態不同，帶來了對聲音的不同要求。

聲音的應用很多，不同方向，不同風格。我把聲音應用分類為這樣幾種，廣播，廣播劇，新聞，主持，話劇，朗誦，動漫，譯制，電視劇，專題廣告，最后那就是相聲了。

5.廣播和廣播劇廣播劇和廣播其實是分不開的，重要的是耳朵里的藝術，除了歌曲外，怎樣讓聽廣播的人留下一個聲音印象才是最大的榮耀。廣播主持人都很輕松自在，而且像在你眼前和你聊天一樣。廣播劇也是這樣，要求自然，聲音不要僵硬，要柔軟，聲音特色突出，人物性格是通過聲音表現的，也只有聲音。這點要特別注意，其實其中的人物情感其實是你腦海中模擬出的伊甸園，或者是戰場場面。自然流暢，突出性格是很主要的特點。也是風格化的聲音魅力。

2.新聞或主持現場感是很主要的特色，新聞播報要速度準確，普通話標準，柔和動聽，氣息隱藏的很快，鼻子的吸氣動作在這里可見一斑，而且表情是一直是微笑的，聲音的標準在一條美麗的水平軌道上。舞臺主持要體現互動的需要，多數時刻要喊麥克，調節氣氛，有煽動性，有特殊的感染力，比如煽情，比如場上游戲互動，在比如呼喚明星出場，引起觀眾共鳴等等，此類聲音應用必須有實際經驗，不然很難通過想象模擬出來，多經歷，多實踐。