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著作權(quán)合理使用的內(nèi)容

(1)公正性使用
美國學(xué)者William.F．Patry將合理使用稱為一項“理性的公平正義原則”，“該規(guī)則充滿公平正義觀念并具有彈性而無法定義”。④L．PayPatterson等人認為，合理使用制度產(chǎn)生之初，即是為了解決后任作者對前任作者的著作權(quán)作品的使用問題，“由于通常只有競爭者才希望使用一部作品的著作權(quán)，因此，合理使用規(guī)則也被稱為公平競爭使用規(guī)則”。逼。這些觀點表明了公平正義是整個合理使用制度的基礎(chǔ)，而對著作權(quán)公平正義管理是引導(dǎo)確立公平正義的首要條件。
據(jù)此，著作權(quán)公正性使用就是通過均衡保護的途徑，促進科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展，通過管理體制建設(shè)，將蘊含正義的法律和制度轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的可操作的法律原則、標準和尺度，從而建立起創(chuàng)造者、傳播者與使用者之間以及作品起源國與作品保護國之間的和諧關(guān)系，形成公平競爭、和諧使用的關(guān)系。
(2)平等性使用
在作品創(chuàng)作過程中，各種藝術(shù)表現(xiàn)形式作為作品的承載方式，從表現(xiàn)、模仿、游戲和巫術(shù)等角度對外界和人類社會自身進行了表達。此時，藝術(shù)創(chuàng)作活動是人類自由選擇的結(jié)果，為保護其中的智力活動成果，法律對作者的每一次創(chuàng)作均賦予了著作權(quán)主體的身份，它表明了取得作者權(quán)利的機會均等。
從著作權(quán)法的歷史發(fā)展過程來看，著作權(quán)權(quán)屬內(nèi)容的平等性既表現(xiàn)在從出版者本位過渡到創(chuàng)作者本位的過程中，同時也表現(xiàn)在單一權(quán)利主體擴充為多種權(quán)利主體的過程中。從1910年的法國、1925年的英國率先立法保護表演者權(quán)開始，1936年奧地利、意大利將保護表演者擴大為保護錄音制品的制作者；至1961年，羅馬公約又將廣播組織權(quán)與上述兩種權(quán)利同等納入保護范圍。這種對于作者主體地位的擴充，表明了在著作權(quán)法中，各主體都處于獨立平等地位，并依據(jù)法律對作品分別享有專有使用、授權(quán)使用、法定許可使用或合理使用的不同利益。在上述過程中，合理使用制度與其他著作權(quán)制度一起，保障和促進社會分配的平等正義，并把這種分配原則具體化為法律上平等的權(quán)利義務(wù)，從而對精神資源進行公正分配，實現(xiàn)了著作權(quán)平等設(shè)定和使用分配的目的。
由此，對于著作權(quán)平等使用，不僅僅包括在同等條件下讀者或使用者對作品的平等使用，還應(yīng)包含創(chuàng)作者平等地享有作品的創(chuàng)作自由，并平等地享有法律規(guī)定著作權(quán)主體享有的權(quán)利義務(wù)。在此意義上，著作權(quán)平等使用管理原則就是從法律和制度制定角度出發(fā)，對賦予作品的平等法律地位、賦予作者平等創(chuàng)作作品自由．以及在同等條件下著作權(quán)主體享有的權(quán)益等內(nèi)容進行管理，構(gòu)建社會體系中著作權(quán)平等使用的準則。
(3)公益性使用
著作權(quán)保護制度的本身，源于公共利益的立法考慮。美國眾議院在就美國1 988年《伯爾尼公約》實施法令所作的報告中宣稱：“著作權(quán)立法須作出如下考慮：除作品創(chuàng)作及專有權(quán)的保護期限外，國會尚須權(quán)衡公眾因?qū)€別權(quán)益的保護所付出的代價和取得的利益。憲法規(guī)定設(shè)立版權(quán)的目的在于促進思想的傳播以推廣知識?！鏅?quán)的根本目的不在于獎勵作者，而在于保障公眾從作者的創(chuàng)作中受益?！眹H唱片、音像制作聯(lián)盟( 1FPI)副主席和首席法律顧問吉利恩·達維斯認為，著作權(quán)制度的創(chuàng)設(shè)即是基于公共利益的目的，“如果承認創(chuàng)作有價值，無論藝術(shù)、音樂、文學(xué)，還是其他作品，只要這種勞動成果能夠豐富我們的生活，那么，這種創(chuàng)作活動就應(yīng)該得到補償”?！鞍鏅?quán)給創(chuàng)作者提供了手段，鼓勵了他們的文化活動，滿足了公共利益。”①著作權(quán)是圍繞作者對作品享有的權(quán)益而展開的權(quán)利，對作者和作品相關(guān)權(quán)利的保護，可以激發(fā)作者創(chuàng)作作品的積極性，電能夠促進作品更為廣泛地被利用，從而對社會公共利益做出貢獻，否則，將會適得其反。出于對社會公益的考慮，各國在規(guī)定著作權(quán)主體權(quán)益的同時，也設(shè)置了相應(yīng)的權(quán)利限制條款，以防止因著作權(quán)濫用，而損害社會公益。
著作權(quán)的公益性使用就是引導(dǎo)在作者、作品的權(quán)益和社會公共利益之間尋找平衡點的使用方式，通過對作者創(chuàng)作作品所帶來的社會利益在作者和社會公眾之間進行合理分配，規(guī)范各種著作權(quán)使用，既保障作者因創(chuàng)作勞動而享有的著作權(quán)主體權(quán)益，又防止著作權(quán)主體由此給社會公益造成損害，最終實現(xiàn)傳播知識，促進文化發(fā)展的公益目標。

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