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少兒機(jī)器人編程是：

機(jī)器人編程教育定義：以應(yīng)用機(jī)器人（能自動執(zhí)行命令的機(jī)械裝置）為載體實施創(chuàng)新教育和信息技術(shù)教育，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中培養(yǎng)孩子的各種能力，包括動手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實驗、計劃性、條理性等，懂得分享，能將各種學(xué)科和能力培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來。

機(jī)器人編程的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生學(xué)會組裝、搭建和編寫程序，讓機(jī)器人運行起來。

機(jī)器人編程可以看做是少兒編程應(yīng)用的一個分支，它是在編程的基礎(chǔ)上將軟硬件結(jié)合應(yīng)用，更偏向硬件、偏向物理的一個方面，培養(yǎng)孩子的綜合能力。

機(jī)器人編程專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？

機(jī)器人編程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)智能機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用所需機(jī)器人編程是學(xué)的什么的機(jī)器人學(xué)、運動控制、圖像處理與機(jī)器視覺、人工智能技術(shù)、機(jī)器人軟件編程等方面的專業(yè)知識。

該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：機(jī)器人工程專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)器人控制、感知、決策和智能機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計等方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力機(jī)器人編程是學(xué)的什么，能在機(jī)器人及相關(guān)自動化行業(yè)從事控制系統(tǒng)軟硬件開發(fā)、系統(tǒng)調(diào)試與維護(hù)、系統(tǒng)集成等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

專業(yè)課程：專業(yè)課程重在夯實數(shù)理基礎(chǔ)，加強(qiáng)多學(xué)科融合，涵蓋了支撐機(jī)器人工程所需的電氣與電子、控制、計算機(jī)、機(jī)械等交叉領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)。

該專業(yè)的就業(yè)前景：機(jī)器人編程專業(yè)是近幾年的熱門專業(yè)之一，未來的就業(yè)前景還是比較廣闊的。機(jī)器人編程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事機(jī)器人生產(chǎn)工作，這個方向主要是在機(jī)器人生產(chǎn)企業(yè)從事機(jī)器人組裝、銷售、售后支持的技術(shù)和營銷工作，這個方向的就業(yè)前景非常好。

機(jī)器人編程涉及的學(xué)科很多機(jī)器人編程是學(xué)的什么，集成應(yīng)用（機(jī)器人編程和生產(chǎn)工藝）、機(jī)器人研發(fā)、電子電氣、軟件、機(jī)械、減速機(jī)、傳感器等等。

作用：機(jī)器人其實融合了包括數(shù)學(xué)、物理在內(nèi)的很多學(xué)科，學(xué)習(xí)機(jī)器人最大的好處是，其它學(xué)科學(xué)到的知識能得到一個現(xiàn)實中應(yīng)用的地方，這樣理論聯(lián)系實踐也能幫助孩子加深知識點的理解和記憶。

擴(kuò)展資料

機(jī)器人編程，首先拼的就是動手能力，雖說機(jī)器人的核心是程序控制，但其實機(jī)器人最主要的模塊就兩個，一個是輸入，另外一個就是輸出。

輸入模塊的話，有開關(guān)，有距離傳感器，有移動傳感器等等機(jī)器人編程是學(xué)的什么；而輸出模塊的話，有LED燈，有馬達(dá)的轉(zhuǎn)動，有聲音等等。而這么多的部件，是需要電線連接的，一根線連錯了，機(jī)器人就不會工作。因此玩機(jī)器人需要孩子得有極強(qiáng)的動手能力。

機(jī)器人編程最重要的事情是開拓的”編程思維”，而不是精通一種特定的編程語言。從很多方面來說，從哪種編程語言開始學(xué)習(xí)真的無關(guān)緊要。學(xué)習(xí)的每種語言提升了編程思維，擁有了這種思維，去學(xué)習(xí)一種新編程語言的時候會容易不少。

以上就是本期長沙卡信小編分享的機(jī)器人編程是學(xué)的什么的相關(guān)知識，希望能對各位老板們能有所幫助。